Wiedza, którą wykorzystasz w praktyce.

Dzień 1 – podstawy teoretyczne i obserwacja dziecka

1. Wprowadzenie do integracji sensorycznej (SI)
   • rola zmysłów w rozwoju dziecka,
   • przetwarzanie sensoryczne – etapy i znaczenie,
   • skutki nieprawidłowego przetwarzania bodźców.
2. Typy zaburzeń przetwarzania sensorycznego
   • zaburzenia modulacji, dyskryminacji i planowania motorycznego,
   • różnicowanie objawów i przykłady kliniczne.
3. Obserwacja dziecka jako narzędzie diagnostyczne
   • zasady prowadzenia obserwacji,
   • wskaźniki trudności sensorycznych.
4. Ćwiczenia praktyczne
   • analiza opisów przypadków i nagrań,
   • rozpoznawanie objawów zaburzeń SI.
5. Podsumowanie dnia, pytania i wymiana doświadczeń.

Dzień 2 – diagnostyka, interpretacja wyników i planowanie wsparcia

1. Narzędzia diagnostyczne
   • Sensory Profile,
   • SPM,
   • obserwacja kliniczna Ayres,
   • zasady stosowania narzędzi.
2. Wywiad z rodzicami i nauczycielami
   • kluczowe pytania,
   • analiza środowiska dziecka,
   • integracja danych.
3. Interpretacja wyników diagnozy
   • tworzenie profilu sensorycznego,
   • analiza informacji z różnych źródeł.
4. Od diagnozy do terapii
   • formułowanie wniosków,
   • rekomendacje dla rodziców i nauczycieli,
   • praktyczne zalecenia.
5. Ćwiczenia praktyczne
   • mini case study,
   • opracowanie przypadku,
   • omówienie wyników.

Program szkolenia

1. Podstawy postawy ciała
   • definicja postawy ciała,
   • wady funkcjonalne i strukturalne,
   • etiologia wad postawy.
2. Rozwój i profilaktyka
   • rozwój postawy u dzieci,
   • profilaktyka wad postawy.
3. Klasyfikacja wad postawy
   • plecy okrągłe,
   • plecy wklęsłe,
   • plecy płaskie,
   • skolioza.
4. Diagnostyka
   • badanie pacjenta,
   • testy funkcjonalne.
5. Wady kończyn dolnych
   • koślawość kolan,
   • szpotawość kolan,
   • płaskostopie.
6. Planowanie terapii
   • ćwiczenia autokorekcji,
   • ćwiczenia oddechowe,
   • techniki stabilizacyjne,
   • trójpłaszczyznowa korekcja stóp.
7. Terapia w praktyce
   • techniki terapeutyczne,
   • zaopatrzenie ortopedyczne.
8. Część praktyczna
   • ćwiczenia praktyczne,
   • demo pracy z pacjentem.

Program kursu

• wstęp teoretyczny,
• sonoanatomia kompleksu ramienno-barkowego,
• badanie i patologie barku,
• sonoanatomia, badanie i patologie łokcia,
• sonoanatomia, badanie i patologie nadgarstka,
• sonoanatomia, badanie i patologie stawu skokowego,
• sonoanatomia, badanie i patologie kolana,
• sonoanatomia, badanie i patologie biodra,
• Sonofeedback dla barku,
• Sonofeedback dla kolana,
• Sonofeedback stawu skokowego,
• Sonofeedback mięśnia poprzecznego i wielodzielnego,
• Sonofeedback retrakcji i depresji łopatki.

Każdego dnia przewidziane jest demo pracy z pacjentem.

Program szkolenia

1. Podstawowe pojęcia i techniki wspomagające pracę nerwu błędnego
   • rola nerwu błędnego,
   • podstawowe pojęcia,
   • techniki wspomagające jego pracę.
2. Neuromobilizacja
   • cele,
   • wskazania,
   • przeciwwskazania,
   • techniki neuromobilizacji.
3. Terapia wisceralna
   • cele,
   • wskazania i przeciwwskazania,
   • techniki terapeutyczne.
4. Anatomia, przebieg i funkcje nerwu błędnego
5. Techniki terapeutyczne w pracy z nerwem błędnym i przeponą
   • techniki manualne,
   • ćwiczenia,
   • aktywacja nerwu błędnego przez przeponę.
6. Diagnostyka funkcjonalna i zastosowanie kliniczne
   • diagnozowanie pacjenta,
   • dobór technik,
   • pozycje ułożeniowe,
   • autoterapia,
   • analiza przypadków klinicznych.

Program szkolenia

• Anatomia i biomechanika odcinka szyjnego, przejścia szyjno-piersiowego oraz górnego otworu klatki piersiowej.
• Objawy i typy kliniczne TOS.
• Statystyka problemów w obrębie górnego otworu klatki piersiowej.
• Diagnostyka TOS – badanie podmiotowe i podstawowe testy kliniczne.
• Diagnostyka różnicowa.
• Strategie leczenia:
  • techniki miękkie,
  • techniki neurodynamiczne,
  • mobilizacje stawowe,
  • kinezyterapia.
• Autoterapia – zalecenia dla pacjenta z TOS.

Dzień 1 – 8 godzin

Część teoretyczna

• wprowadzenie do metody, historia i filozofia,
• zastosowanie Kinesiology Taping,
• właściwości plastra,
• techniki oklejania,
• wskazania i przeciwwskazania.

Część praktyczna

Kręgosłup szyjny, piersiowy i lędźwiowy: techniki mięśniowo-powięziowe, korekcyjne i funkcjonalne.

• m. mostkowo-obojczykowo-sutkowy,
• m. czworoboczny,
• m. dźwigacz łopatki,
• m. prostownik grzbietu,
• m. czworoboczny lędźwi,
• m. biodrowo-lędźwiowy,
• nerw kulszowy,
• dyskopatia.

Dzień 2 – 10 godzin

Kończyna górna

• staw barkowy,
• staw łokciowy,
• staw promieniowo-nadgarstkowy,
• m. naramienny,
• m. nadgrzebieniowy i podgrzebieniowy,
• m. dwugłowy ramienia,
• m. trójgłowy ramienia,
• m. nawrotny obły,
• prostowniki i zginacze nadgarstka.

Kończyna dolna

• staw skokowy,
• staw kolanowy,
• staw krzyżowo-biodrowy,
• mięśnie pośladkowe,
• m. czworogłowy,
• m. dwugłowy,
• m. krawiecki,
• m. półścięgnisty i półbłoniasty,
• m. trójgłowy,
• pasmo biodrowo-piszczelowe,
• rozcięgno podeszwowe.

Aplikacje specjalne

• aplikacje limfatyczne,
• twarz,
• blizna,
• punkt spustowy,
• ciąża.